Основне струковне студије у оквиру студијског програма Струковни физиотерапеут представљају високо стручну едукацију медицинског кадра са акцентом на струковном теоријском и практично примењивом знању. Модерно конципиран наставни план и програм, високо професионални и реномирани наставни кадар, са огромним клиничким искуством, као и реномиране наставне базе, гарантују оптималну едукацију високог струковног медицинског кадра на нивоу основних струковних студија. Садржај студијског програма покрива сва подручја битна за образовање и рад будућег струковног физиотерапеута за поједине области хабилитације и рехабилитације. Програм је усклађен и у извесној мери унапређен у односу на сличне студијске програме у околним земљама и Европи.

Методе извођења наставе су осавремењене видео презентацијама, демонстрацијама и потпуним увежбавањем потребних вештина, дискусионим групама, јавним часовима, елементима истраживачке методологије у хабилитацији и рехабилитацији, радом на рачунарима, информатиком и статистиком, менторским праћењем сваког студента и на крају израдом завршног рада. Суштина овог студијског програма је теоријска и практична едукација за струковне физиотерапеуте који треба да усвоје вештине које се примењују у савременим концептима рехабилитације болесника у различитим областима медицине и код различитих обољења у неурологији, ортопедији, хирургији, интерној медицини, онкологији, спортској медицини и др., да овладају руковањем модерним електронским апаратима за примену одговарајућих физикалних модалитета и рехабилитацијских процедура, и да усвоје најсавременије хабилитационе и рехабилитационе методе и технике. Програм је структуриран у складу са следећим принципима, дефинисаним Законом о високом образовању Републике Србије, као и Болоњском декларацијом:

• Основне струковне студије трају три године (шест семестара).
• Настава из једног наставног предмета се изводи у току једног семестра.
• Студијски програм има укупно 35 предмета, а од тог броја студент полаже 30, уз завршавање 1245 сати клиничке стручне праксе, примењени истраживачки рад кроз предмет завршног рада и одбрану завршног рада.
• На првој години студија студент има 12 наставних предмета (10 обавезних предмета и 2 изборна предмета) и стручну праксу.
• На другој години студија студент има 10 наставних предмета (8 обавезна предмета и 2 изборна предмета) и стручну праксу,
• На трећој години студент има 8 наставних предмета (6 обавезних предмета и 2 изборна предмета), стручну праксу, предмет завршног рада (ПИР) и завршни рад
• Студент је оптерећен активном наставом до 23 часовa, током једне радне недеље.
• Примењен је европски систем преноса бодова (кредита) – ЕСПБ.
• Основне струковне студије имају укупно 180 ЕСПБ.
• Укупан број ЕСПБ, за сваки предмет, студент остварује на основу степена извршавања предиспитних и испитних обавеза.
• Оцењивање студената се изводи оценама од 5 до 10, односно на основу европске скале, која је истоветна за све земље Европе, које припадају Европском образовном простору.
• Сви предмети, предвиђени наставним планом и програмом, подељени су на обавезне (24) и изборне (6). Студијским програмом је предвиђено шест изборних блокова, од чега четири са два изборна предмета између којих се студент опредељује, и два изборна блока са три изборна предмета од којих студент бира један. Са листе изборних предмета, студент се опредељује за укупно шест изборних предмета у току студирања.

Обезбеђено је континуирано праћење и анализа успешности студирања, на основу којих се доносе мере за побољшање процеса образовања и успешности студирања.

 

Сврха студијског програма је:

1. Подизање нивоа стручних компетенција физиотерапеута: високо образовани струковни физиотерапеут мора, по завршетку основних струковних студија, бити оспособљен за реалан, свакодневни практичан рад са пацијентима у процесу хабилитације и рехабилитације, тј. да у потпуности влада струковним вештинама, оптималним и ефикасним процедурама, методама и техникама. Та знања и вештине ће им омогућити на пословима превенције и рехабилитације да раде са оболелим и здравим људима сваке животне доби у здравственим установама, климатско-бањским лечилиштима а поред тога и рад у спортским клубовима, фитнес центрима, итд..
2. Усклађивање образовања са реалним потребама друштва и система здравствене заштите. Струковни физиотерапеути својим професионалним радом допринеће развоју здравственог система у Републици Србији.
3. Усклађивање образовања струковних физиотерапеута Републике Србије са образовањем физиотерапеута у Европи и омогућавање трансфера стечених кредита.
4. Увођење система квалитета у образовању у оквирима међународних стандарда: високо образовани струковни физиотерапеут мора да усвоји и основна знања и вештине за познавање организације и руковођења у здравственим институцијама.
5. Процес струковне едукације у Високој медицинској школи струковних студија "Милутин Миланковић", уз сталне иновације наставних планова и програма и увођење нових знања и вештина, подразумева и негујућ однос према развијању хуманих и етичких принципа рада у здравственој струци, у складу са свим прихваћеним међународним етичким кодексима.

 

Циљеви студијског програма:

1. Да струковним физиотерапеутима пружи максимум савременог теоријског знања из медицинске рехабилитације и блиских подручја, неопходног за ефикасан рад у хабилитацији и рехабилитацији пацијената и других клијената који траже додатну здравствену бригу, заштиту и функционално оспособљавање.
2. Да струковним физиотерапеутима пружи могућност оптималног савладавања и реалног увежбавања вештина, односно процедура, метода и техника, неопходних за процесе хабилитације и рехабилитације различитих популација пацијената и клијената.
3. Да струковним физиотерапеутима у склопу најсавременије едукације и менторског рада, пружи елементе контроле, праћења и истраживања у процесу ране детекције, функционалне дијагностике, хабилитације и рехабилитације различитих клиничких популација и клијената, који би на бази савремене анализе били основ за даље унапређење процеса ране детекције, правовремене дијагностике, хабилитације и рехабилитације и побољшања едукације струковних физиотерапеута.
4. Да струковним физиотерапеутима омогући упознавање са свим облицима хабилитационих и рехабилитационих процедура од ране рехабилитације у јединицама интезивне неге до акутних, постакутних и хроничних стања интерних, неуролошких, хируршких, педијатријских, геријатријских и свих других пацијената на одељењима, у рехабилитационим центрима и у кућним условима.
5. Да струковним физиотерапеутима, поред савременог теоријског знања и увежбавања и усвајања практичних вештина у процесима хабилитације и рехабилитације, пружи и довољно општег и допунског образовања кроз изборне предмете и едукативне курсеве и семинаре.
6. Да кроз цео процес едукације струковних физиотерапеута провејава дух хуманости, посвећености и етичности, неопходан за квалитетан рад здравствених радника и сарадника.

 

Компетенције дипломираних студената

Студијски програм основних струковних студија Струковни физиотерапеут дизајниран је да омогући студентима стицање општих и предметно-специфичних компетенција. Конкретно, овај студијски програм ће омогућити студентима да стекну следеће опште компетенције:

• да раде на превенцији болести и промоцији и очувању физичког и менталног здравља у адекватним здравственим установама, специјалним установама и центрима, као и у склопу кућног лечења,

• да критички размишљају и решавају сложене и непредвидиве проблеме, користећи сву медицинску опрему и апарате неопходне за рад, а уз поштовање етичких стандарда професије и закона,

• да користе савремене информационе технологије у хабилитацији и рехабилитацији,

• да успешно комуницирају у оквиру здравственог тима, са пацијентима којима пружају и основну психолошку подршку и са породицама пацијената,

• да планирају и спроводе истраживања у области хабилитације и рехабилитације, обрађују податке уз помоћ одговарајућих статистичких процедура и објављују налазе истраживања широј стручној јавности,

• да воде тимски рад, прихвате и узму у обзир конструктивну критику и коментаре и успешно развијају интерперсоналне односе у радном окружењу,

• да примењују знања о комплексним физиолошким процесима, односно поремећајима регулаторних механизама од молекуларног нивоа до организма у целини у доношењу одлука у свакодневној клиничкој пракси,

• да изводе различите дијагностичке и терапијске процедуре и технике у хабилитацији и рехабилитацији и воде здравствену документацију,

• да у практичном раду примене стечена медицинска знања о могућностима процене и унапређењу квалитета живота, квалитета живота у вези са здрављем и социјалне партиципације, у складу са савременим биопсихосоцијалним приступом у здравственом раду.

Поред наведених општих, студијски програм Струковни физиотерапеут ће омогућити свршеним студентима да стекну и следеће предметно-специфичне компетенције:

• да рукују свим апаратима неопходним за дијагностичке и терапијске процедуре,

• да примењују напредна теоријска и практична стручна знања из области кинезитерапије и физикалне терапије самостално или у тиму,

• да развију основна теоријска и практична питања којима се бави савремена медицинска рехабилитација разних патолошких стања и обољења у области кардио-пулмологије, скелетно-мишићних дисфункција, неурологије, ортопедије, хирургије, трауматологије, педијатрије, реуматологије, геријатрије, онкологије и др.,

• да развију и примењују стечена знања у рехабилитацији особа са широким спектром тешкоћа у моторичком развоју или тешкоћа у моторичком функционисању,

• да развију и примењују знања и вештине процене различитих способности и функционалних домена код особа са моторичким тешкоћама током рехабилитације,

• да разумеју значај физикалне терапије и рехабилитације од самог почетка лечења у превенцији компликација, бржем оспособљавању и постизању максималног функционалног опоравка у свим старосним добима,

• да спроводе самостално терапеутске процедуре на основу плана лечења добијеног од стране лекара специјалисте за област физикалне медицине и рехабилитације,

• да процењују и дефинишу функционално стање пацијента и да самостално постављају циљеве и праве план рехабилитације,

• да компетентно и самостално обављају низ послова у области медицинске рехабилитације, односно поновног оспособљавања након одређеног патолошког стања у различитим медицинским областима,

• да разумеју биолошко деловање физикалних агенаса (термотерапија, електротерапија, магнетотерапија, фототерапија, механотерапија, локална и општа хидротерапија, природни лековити чиниоци) на органе органске системе који се користе у превенцији и лечењу оболелих и повређених како би се спречио или умањио функционални дефицит и аплицирају их у складу са индикацијама и контраиндикацијама,

• да примењују комплексан кинезитерапијски програм у циљу превенције и терапије разних патолошких стања,

• да програм рехабилитације прилагођавају индивидуално према преосталим способностима пацијента, у складу са захтевима за повећање самасталности пацијента у оквиру активности дневног живота и пословних обавеза,

• да примењују све облике рехабилитационих поступака повређених и оболелих, начине спровођења, општим и појединачним методама рада, принципима дозирања терапијских поступака, индикацијама и контраиндикацијама за примену појединих физикалних и кинезитерапијских процедура.

Исходи учења су усаглашени са националним оквиром квалификација, у директној су вези са компетенцијама свршених студената и подразумевају извођење различитих хабилитационих и рехабилитационих процедура, третмана и техника у оквиру хабилитације и рехабилитације, руковање свим апаратима неопходним за дијагностичке и терапијске процедуре, коришћење информационих технологија, управљање процесом рехабилитације и вођење документације, спровођење терапеутског васпитног рада итд.

Свршени студенти оспособљени су за рад у превенцији, хабилитацији и рехабилитацији у здравственим установама  различитог типа (болничким и клиничким одељењима, диспанзерима и амбулантама) и специјалним установама и центрима као и у ванболничким условима.

Од студената који заврше овај програм очекујемо и да повећају стручну и стваралачку ефикасност, као и да наставе усавршавање на вишим степенима образовања.

 

Структура студијског програма: 

Редни број	Шифра	Назив	Сем.	Активна настава				Ост.	ЕСПБ	Обавезни/ Изборни	Тип предмета
				П	В	ДОН	СТИР/ИР
ПРВА ГОДИНА
1.	ОСС001	Анатомија	1	2	1	0	0	5	5	обавезни	СС
2.	ОСС002	Физиологија	1	2	1	0	0	5	5	обавезни	СС
3.	ОСС049	Кинезиологија 1	1	2	2	0	0	6	6	обавезни	СС
4.	ОСС004	Социјална медицина	1	2	0	0	0	3	3	обавезни	АО
5.	ОСС005	Примењена медицинска етика	1	2	0	0	0	2	2	обавезни	СС
6.	ОСС006	Енглески језик	1	2	1	0	0	3	3	обавезни	АО
7.	ОССФ01	Изборни блок 1	1
	ОСС037	Информатика са статистиком у здравству	1	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
	ОСС044	Специфичности у пружању здравствених услуга особама са неуроразвојним поремећајима	1	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
8.	ОСС007	Патологија	2	2	1	0	0	5	5	обавезни	СС
9.	ОСС050	Кинезиологија 2	2	2	2	0	0	6	6	обавезни	СК
10.	ОСС009	Клиничка фармакологија	2	2	2	0	0	4	4	обавезни	СС
11.	ОСС051	Основи клиничке медицине	2	3	3	0	0	8	8	обавезни	СС
12.	ОССФ02	Изборни блок 2	2
	ОСС038	Услуге раних интервенција у систему здравствене заштите	2	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
	ОСС047	Промоција и превенција здравља	2	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
13.	ОСС052	Стручна пракса 1	2	0	0	0	0	19	5	обавезни	СК
Укупно часова (предавања/вежбе + ДОН/ остали часови) и бодови на години				25	15	0		74	60
Укупно часова активне наставе на години				40
ДРУГА ГОДИНА
14.	ОСС053	Општа кинезитерапија	3	2	3	0	0	7	7	обавезни	СА
15.	ОСС054	Општа физикална терапија	3	2	2	0	0	7	7	обавезни	СA
16.	ОСС015	Хирургија са ортопедијом	3	2	0	0	0	4	4	обавезни	СС
17.	ОСС023	Медицинска рехабилитација	3	2	0	0	0	4	4	обавезни	СС
18.	ОСС024	Здравствена нега у рехабилитацији	3	2	2	0	0	3	3	обавезни	СK
19.	ОССФ03	Изборни блок 3	3
	ОСС041	Менаџмент у здравству	3	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
	ОСС042	Здравствена економија и модели финансирања здравствене заштите	3	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
	ОСС039	Безбедносни ризици и претње по јавно здравље	3	2	1	0	0	4	4	изборни	АО
20.	ОСС021	Неурологија	4	2	0	0	0	4	4	изборни	СС
21.	ОСС055	Клиничка физикална терапија 1	4	3	4	0	0	8	8	обавезни	СК
22.	ОСС056	Клиничка кинезитерапија 1	4	4	4	0	0	8	8	обавезни	СК
23.	ОССФ04	Изборни блок 4	4	2	0	0	0	4	4	обавезни	СС
	ОСС067	Медицински велнес и спа	4	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
	ОСС043	Здравствено васпитање	4	2	0	0	0	4	4	изборни	АО
	ОСС040	Здравствена и социјална заштита у ванредним ситуацијама	4	2	2	0	0	4	4	изборни	АО
24.	ОСС057	Стручна пракса 2	4	0	0	0	0	24	7	обавезни	СК
Укупно часова (предавања/вежбе + ДОН/ остали часови) и бодови на години				23	17	0		77	60
Укупно часова активне наставе на години				40
ТРЕЋА ГОДИНА
25.	ОСС026	Психологија личности са менталном хигијеном	5	3	1	0	0	4	4	обавезни	АК
26.	ОСС059	Клиничка физикална терапија 2	5	3	4	0	0	8	8	обавезни	СК
27.	ОСС017	Психијатрија	5	2	0	0	0	4	4	обавезни	СС
28.	ОСС058	Протетика и ортотика	5	2	2	0	0	5	5	обавезни	СС
29.	ОССФ05	Изборни блок 5	5
	ОСС065	Масажа	5	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
	ОСС100	Медицинска рехабилитација у педијатрији	5	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
30.	ОСС061	Методологија истраживања у рехабилитацији	6	3	2	0	0	4	4	обавезни	АО
31.	ОСС060	Клиничка кинезитерапија 2	6	5	4	0	0	8	8	обавезни	СК
32.	ОССФ06	Изборни блок 6	6
	ОСС066	Кинезиотејпинг	6	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
	ОСС062	Медицинска психологија	6	2	1	0	0	4	4	изборни	СС
33.	ОСС089	Стручна пракса 3	6	2	1	0	0	40	7	изборни	СК
34.	ОСС063	Предмет завршног рада	6	0	0	0	6	0	6	обавезни	СА
35.	ОСС064	Завршни рад	6	0	0	0	0	12	6	обавезни	СА
Укупно часова (предавања/вежбе + ДОН/ остали часови) и бодови на години				22	15	6		91	60
Укупно часова активне наставе на години				43

 

 

Књига предмета		Књига наставника